Kinder spielen unendlich viel und gerne, weil sie spüren, dass sie auf diese Weise viele Dinge am besten lernen. Denn Spielen ist lernen auf vielen Gebieten gleichzeitig.
Freie Spielprozesse sind immer auch Lernprozesse, denn Kinder lernen zumindest beiläufig durch Spielen. Viele Projekte gehen aus Spielaktivitäten hervor, zugleich durchdringen sich Spiel- und Projekttätigkeit.
Spielen fördert Gemeinschaft..
...weil im Spiel Freundschaften zwischen Kindern entstehen.
Spielen ist soziales Training...
...wenn gemeinsam im Spiel Regeln gefunden werden und sich Kinder zur Einhaltung verpflichten.
Spielen ist Mathematik...
...beim Brett-, Hüpf- oder Würfelspiel
Spielen hilft...
...unverstandene Erlebnisse noch einmal spielerisch nachzuempfinden.
...spielerisch Lösungen für echte Lebensfragen zu finden.
Spielen macht Mut...
...wenn Kinder sich was trauen.
Spielen macht...
...einfach Spaß!
Hier im Spielzimmer finden die Kinder unterschiedliche Spiel- und Lernmaterialien für alle Rollenspielbereiche um Erlebnisse nachzuspielen.
Es gibt auch einen Nähbereich zum Sticken, Häkeln und Nähen und in einer Ecke steht der Bauernhof mit seinen schönen Tieren. Dort liegen die passenden Tierbücher aus, die über die Lebenswelt der Tiere informieren.
Die Gestaltung und die Ordnung des Spielzimmers ergeben sich aus der genauen Beobachtung der Kinder und deren Bedürfnisse.
