Die katholische Kindertagesstätte Gut Heuchelhof ist Konsultationseinrichtung

Unter dem Motto "Voneinander lernen und profitieren“ startete im März 2009 das bayernweite Projekt des Staatsinstituts für Frühpädagogik „Aufbau eines Netzwerkes von Konsultationseinrichtungen zur Unterstützung der Praxis bei der Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans.

Unterstützt und finanziert wird dieses vorläufig auf drei Jahre ausgelegte Modellprojekt vom Bayerischen Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen.

Konsultationseinrichtungen sind Kinderkrippen, Kindergärten und Kinderhäuser, die den Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan (BayBEP) in seiner gesamten Breite gut und ganzheitlich umsetzen.

Das Wort "Konsultation" bedeutet in seiner ursprünglichen Form Beratung. Daher steht die kollegiale Beratung aller Einrichtungen in Bayern an vorderster Stelle.

Insgesamt haben sich 118 Einrichtungen Kindertageseinrichtungen aus ganz Bayern für diese Aufgabe beworben. In einem Auswahlverfahren, das sowohl die Umsetzungs- als auch die Entwicklungsprozesse der einzelnen Einrichtungen in Bezug auf den BayBEP im Blick hatte, wurden 26 geeignete Einrichtungen ausgewählt.

In allen sieben Regierungsbezirken Bayerns gibt es nun Konsultationseinrichtungen, die sich durch Hospitationsangebote und Beratung anderer Kindertageseinrichtungen, an der Vernetzung mit Institutionen der Aus- und Fortbildung und an der Öffentlichkeitsarbeit aktiv beteiligen.

Alle Konsultationseinrichtungen agieren unter der Leitfrage "Was können andere Einrichtungen von uns lernen?". Indem sie ihre Erfahrungen im Hinblick auf die Umsetzung des Bildungsplanes einbringen und gute Beispiele ihrer Bildungspraxis aufzeigen, die die Grundprinzipien des Bildungs- und Erziehungsplans verdeutlichen, aber auch mögliche Probleme aufzeigen, unterstützen sie andere Kindertageseinrichtungen bei der Optimierung und Umsetzung ihrer pädagogischen Konzepte.

Durch den Aufbau eines bayernweiten Netzwerkes eröffnet sich die Möglichkeit für die Netzwerkpartnerinnen, sich untereinander auszutauschen und weiterzuentwickeln. Dies ist ein wichtiger Beitrag zur Innovation und Qualitätssicherung im Bereich der Kindertageseinrichtungen. Denn es darf nicht vergessen werden, dass die bayerischen Kindertageseinrichtungen seit der Einführung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes vor der größten Herausforderung in ihrer Geschichte stehen. Frühe Bildung ist der Schlüssel für den zukünftigen Weg unserer Kinder zu sozial kompetenten, kommunikativen, aktiv lernenden und gesunden Menschen, die unsere Gesellschaft in Zukunft gestalten werden. 

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